🔍 資材作成と資材審査の羅針盤 JP/EN
Ethics · Regulation · Technology — 製薬実務の学習ノート

つくった資材と行動から実力を測る

作成者の力は自己申告で決めない。実際に作った成果物と、STARで聴いた制作の行動を、正確さ・伝わりやすさ・釣り合いの三尺度に符号化し、出典に戻れるか(接地)を上限としてLを算出する。本人・審査者・発注者・AIの多視点で統合する測定設計。全10回。

序章 ── まず全体像をつかむ

先に全体像をつかんでから各回へ。
まず全体像を →
01

印象や自己申告でなく、実際につくった資材で測る

「私は事実に忠実です」と言う人ほど、つくった資材を見ると軸をいじっていることがある。
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02

どんな依頼を、どう形にしたかを順にたどる

「うまく作れます」と言う人は多い。
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03

その仕事から「事実への忠実さ」と「伝える工夫」を読み取る

前回は、依頼が成果物になるまでの道筋を順にたどった。
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04

正しく測るための約束ごと

ものさしが曲がっていれば、正しい人を低く、危ない人を高く測ってしまう。
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05

ものさしは三つ ── 正確さ・伝わりやすさ・釣り合い

前回は「公平に測るための約束ごと」を決めた。
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06

レベルをどう決めるか ── 出典に戻れるかが上限

うまく見える資材ほど、出典に戻れるかを先に確かめる。
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07

どんな成果物が見えたら、どのレベルか

「あの人は優秀そう」では評価にならない。
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08

その判定を、どこまで信じていいか

同じ作品を見ても、評価する人によって「L2」「L3」と分かれることがある。
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09

本人だけでなく、審査者・発注者の評価も合わせる

自分では「ちゃんと作った」と思っている。
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10

測った結果を、合否と育成計画につなげる

点数を出して終わりにすると、測定はただの感想になる。
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